DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN LA INGENIERÍA

La ingeniería también tiene nombre de mujer

Eva Pagán y Sara Gómez son ingenieras. La primera es directora general de Transporte de Red Eléctrica de España; la segunda, directora general de Universidades de la Comunidad de Madrid. En un mundo tradicionalmente masculino, han conseguido abrirse camino y llegar a lo más alto. En este diálogo conversan sobre las dificultades a las que se han enfrentado y analizan cuáles son los principales desafíos para que mujer e ingeniería sean compañeras inseparables en el viaje hacia un futuro digital.

Elsa Punset. Adolescencia, amor e igualdad

Me entusiasma escuchar a los jóvenes hablar de empoderamiento e igualdad.

Ver este vídeo es muy interesante, ilustrativo y corto.

La 2 de rtve. A mi yo adolescente.

Estoy de acuerdo ,  la sociedad evoluciona,  pero aun hay mucho machismo tanto en chicas como en chicos.

PASAPALABRA SOBRE LA MUJER

El Movimiento contra la Intolerancia ha creado un Pasapalabra para abordar el tema de la Mujer, desde su diferente perspectivas, así hablaremos de brecha salarial, de feminicidio, etc. Actividad enfocada para cursos de 3º y 4º ESO.

Aquí os dejo el enlace para empezar a jugar: pasapalabra-sobre-la-mujer

PATRICIA GONZÁLEZ UN EJEMPLO DE EMPRENDIMIENTO DIGITAL FEMENINO

Seguimos trabajando para visibilizar el papel de la mujer en las tecnologías y motivar a las niñas, a través de algunos ejemplos reales de emprendimiento de mujeres TIC”. En palabras de Yolanda Rueda, Presidenta de la Fundación Cibervoluntarios: “Es importante educar y luchar por la igualdad de género desde el comienzo”.

Por otro lado, desde www.innovadorastic.org se ha realizado una vídeo-entrevista a Patricia González, CEO de Alterhome como ejemplo al emprendimiento digital femenino.

CIBERVOLUNTARIOS: Conéctate contra la violencia de genero en la red

 “Para, piensa, conéctate” es un programa de la Fundación Cibervoluntarios que nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para ello se realizan actuaciones dirigidas a jóvenes y adolescentes de entre 10 y 17 años, así como su entorno educativo y familiar. PINCHA EL LINK:  https://www.parapiensaconectate.es/el-proyecto/

ODS. GÉNERO, IGUALDAD Y EDUCACIÓN

DÉCADA DE ACCIÓN

Numerosos líderes y organizaciones de la sociedad civil han exigido también que sea un “año de gran activismo” para acelerar el progreso con respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y han instado a los líderes mundiales a intensificar las iniciativas para llegar a las personas más rezagadas, apoyar la acción y la innovación a nivel local, fortalecer las instituciones y los sistemas de datos, reequilibrar la relación entre las personas y la naturaleza, y obtener más financiación en favor del desarrollo sostenible.


En la década 2020-2030 es fundamental la necesidad de actuar para hacer frente a las creciente pobreza, empoderar a las mujeres y las niñas y afrontar la emergencia climática.

En comparación con los diez años anteriores, son más las personas en todo el mundo que viven una vida mejor. Hay más personas que nunca con acceso a una sanidad mejor, a un trabajo decente y a una educación. No obstante, las desigualdades y el cambio climático están amenazando con echar por tierra estos progresos. La inversión en economías inclusivas y sostenibles puede brindar importantes oportunidades de prosperidad compartida. Además, las soluciones políticas, tecnológicas y financieras están a nuestro alcance. Sin embargo, se necesitan cambios rápidos y sin precedentes, así como un mayor liderazgo, para adaptar estos mecanismos de cambio a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. #XLaGenteXElPlaneta #ForPeopleForPlanet

BRECHA DIGITAL DE GENERO: Explorando la Realidad Virtual.

PROGRAMA ADA Y DIANA

El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades ofrece para el curso 2019-2020 actividades para centros educativos con la finalidad de promover el interés de las niñas y los jóvenes en las ramas tecnológicas de estudio.

-Programa Ada: teniendo como hilo conductor la vida de Ada Byron se realizan durante todo el curso escolar actividades de iniciación a la tecnología para romper con los estereotipos de género y fomentar el empoderamiento de las niñas en el uso de las tecnologías.

Destinatarios:
· Alumnado de educación primaria de 3º,4º,5º,6º
· Alumnos de 1º ESO.

- Programa Diana: se centra en actividades de programación, para el fomento de la creatividad , el trabajo en equipo y el desarrollo de pensamiento lógico y abstracto, la actividades se organizan en torno al Día Internacional de las niñas en las TIC ( cuarto jueves del mes de abril).

Destinatarios:
· Alumnado de educación primaria de 3º,4º,5º ,6º,
· Todos los cursos de ESO, FB BASICA Y FP de GRADO MEDIO.

Plazo presentación solicitudes hasta el 20 de marzo de 2020

La información completa de inscripción, fechas, materiales y duración de talleres se encuentra disponible en el siguiente enlace.

http://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/SocInfo/Programas/Programas.htm

11 Febrero: Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Hoy 11 de Febrero es el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia para celebrar este día en el instituto hemos organizado una actividad en los que los alumnos han jugado con la realidad virtual. Este acercamiento nos ha permitido informar a nuestr@s alumn@s que las mujeres no gozan de las mismas oportunidades que los hombres para desarrollar una profesión científica y para progresar en ella. Los datos al respecto son muy claros y se pueden resumir en el hecho de que conforme se avanza hacia puestos más altos en los escalafones académicos o profesionales, la proporción de mujeres va siendo cada vez menor.